Волшебный комодик, Деревянный город

Перед вами замечательная развивающая игрушка «Волшебный комодик». Игра направлена на развитие восприятия, мышления, счета, речи и мелкой моторики.

Волшебный комодик и развитие мышления

Ребенок учится сравнивать и находить общие признаки. В процессе игры можно находить одинаковые по форме фигурки, сортировать их по цветам, составлять последовательности и выполнять задания по образцу. Игра знакомит ребенка с представителями животного мира.

Волшебный комодик и развитие речи

В процессе игры с фигурками животных взрослый называет их, побуждает ребенка к звукоподражанию, а позже просит ребенка самого назвать животного. Вопросы взрослого: «Кто это?», «Как оно говорит (ходит, летает, ползет)?», «Где оно живет?», «Что ест?» активизируют речь и способность к жестовому подражанию.

Волшебный комодик и развитие мелкой моторики

Фигурки можно просовывать в отверстия для сортировки, выдвигать ящички и задвигать обратно, вытаскивать фигурки из ящичка, вкладывать в
соответствующие ячейки в плашках. Мелкая моторика связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. При стимуляции моторных навыков пальцев рук начинает активизироваться речевой центр. Мелкая моторика непосредственно влияет на ловкость рук, на почерк, который сформируется в дальнейшем, на скорость реакции ребенка.

Примеры игр:
1 Для самых маленьких предложите просовывать фигурки в отверстия сверху, выдвигать ящики смотреть что там внутри. Позже можно предложить ребенку разложить фигуры в ящики с учетом цвета.
2 Попросите ребенка уложить фигуры в плашки, находящиеся в нижнем ящике комода, с учетом формы.
3 Объединяйте фигуры в «семьи». Например: вот семья уточек: желтенькая уточка-мама, синий — папа, а зеленая и красная уточка — это их детки. Уточки пошли гулять и встретили семью мышек. Спросите у ребенка: «Как они друг с другом поздоровались?», «Подружились они?». Отправьте их потом в «домик» (каждому свой ящик комодика).
4 Предложите ребенку посчитать фигурки. «Сколько у нас красных фигурок?», «Сколько бабочек?»
5 Для развития памяти и словарного запаса можно поиграть в игру «Кто ушел?». Разложите перед ребенком несколько фигурок, попросите
запомнить, а потом предложите закрыть глаза и уберите одну или несколько фигур. Открыв глаза, ребенок должен вспомнить, какого животного не стало.
6 Можно поиграть в «Волшебный мешочек». Положите фигуры в непрозрачный мешочек и пусть ребенок на ощупь догадается, какую фигурку держит. Или попросите найти на ощупь фигуру по образцу.

В комплект входит:

• комодик с пятью выдвижными ящиками: 4 ящика четырех основных цветов для сортировки фигур и 1 большой нижний ящик для плашек
• 7 плашек для сортировки фигур и составления последовательностей
• 7 карточек с заданиями
• 64 фигуры животных четырех цветов, по 8 штук каждого вида (всего 8 видов)
• пинцет

Обзор игры в Инстаграм